同志们：

这次全市教育系统宣传工作暨办公室工作研讨会议，是在党的十七大胜利召开之后召开的一次重要会议，会议的主要任务是：总结交流各地教育宣传工作和办公室工作；表彰2006—2007年度教育宣传工作先进集体和先进个人；安排部署下一阶段教育宣传工作和办公室工作。下面，我讲两点意见：

一、关于教育宣传工作

（一）对2006年以来全市教育宣传工作的总结回顾

2006年以来，全市教育宣传工作紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐教育”这一主题，紧扣教育中心工作、紧跟时代发展步伐、紧贴群众愿望与需求，开展了广泛宣传和深入报道，为全市教育事业的健康和谐发展提供了有力的舆论支持和精神动力，连续两年被省教育厅表彰为教育宣传工作先进集体。总结起来，我市教育宣传工作主要有两个方面的特点。

1、在宣传工作的总体要求上，更加注重围绕中心、服务大局，进一步凸显全局性。围绕中心、服务大局，是宣传工作的重要职责，是宣传工作必须坚持的原则，也是唱响全市教育工作主旋律的重要前提。2006年以来，全市教育宣传工作坚持围绕中心、服务大局，全面宣传教育系统贯彻落实十六届六中全会精神、省第九次党代会精神和市委二届六次、七次、八次、九次全会精神；全面宣传教育改革与发展的新思路和新举措，全面宣传推进义务教育均衡发展、农村义务教育经费保障机制改革、“富民惠民，改善民生”作风建设、未成年人思想道德建设、教师队伍建设、教育行风建设、提高教育质量、为民办实事等方面取得的新进展和新成绩；深入宣传报道了优秀教师、优秀教育工作者和教育系统抗旱减灾、抗洪抢险的先进事迹，维护了教育系统的良好形象。据初步统计，2006年以来，全市教育系统在各级主流媒体刊播新闻稿件5600余篇（其中：省电视台新闻节目播出63篇，《四川科教频道》和达州电视台专题报道32次，市、县电台新闻报道242次），编发教育内部信息4930余条，在市、县（市、区）教育门户网站上发布信息1.3万余条，为全市教育又好又快发展营造了浓厚氛围。

2、在宣传工作的价值取向上，更加注重以人为本、服务基层，进一步凸显普惠性。一是在关心群众、服务群众中引导、教育群众，把涉及群众最关心、最直接、最现实的利益问题，如规范教育收费、“两免一补”政策的实施、家庭经济困难学生资助、解决进城务工农民子女入学、留守儿童教育管理、中小学危房改造、边远山区学生饮水及中午吃饭问题、教育资源整合、定点帮扶等工作实行滚动宣传报道。二是积极响应市委、市政府“送温暖”惠民行动的号召，认真开展了教育系统“送温暖”惠民行动宣传报道，使基层群众切实感受党和政府的温暖。三是积极主动投入“灾后重建”宣传工作，深入宣传教育系统涌现出的感人至深的抗灾救灾先进事迹，鼓舞了受灾群众克服困难、重建家园的信心，为党和政府分了忧、解了难，为争取上级支持和社会各界援助灾后重建奠定了重要基础。四是深入宣传全市广大教师良好的精神风貌。在第二十二个教师节期间，举办了“情系教育”模范教师先进事迹巡回报告活动；在第二十三个教师节期间，举办了《大爱如山》大型电视文艺晚会，热情讴歌和大力宣传了我市广大教师甘为人梯、默默耕耘、精心育人的优秀品质和“爱岗敬业、无私奉献、争创一流”的高尚师德，充分展现了新时期人民教师良好的精神风貌，在全市教育系统和社会各界引起了强烈反响，积极营造了全社会尊师重教的良好氛围。

成绩可喜，但也存在一些不足。一是在宣传内容的布局上实效性不强，不注重整体推进；二是在宣传方式方法上创新不够，通讯信息多，经验交流少；三是宣传质量不高，泛泛而谈多，深度挖掘不够；四是时间观念不强，过期宣传的现象不少，宣传价值不高。我们要认真总结，找准差距，相互学习，不断提高教育宣传工作的质量和水平。实践启示我们，做好教育宣传工作，要做到“一个准确把握”即准确把握当前形势，“两个始终关注”即始终关注工作全局、始终关注中心工作，“坚持三个贴近”即坚持贴近实际、坚持贴近群众、坚持贴近生活，“强化四种意识”即强化政治意识、强化服务意识、强化创新意识、强化实干意识。只有这样，教育宣传工作才有活力。

（二）关于下一阶段全市教育宣传工作的安排

1、突出一个主题。全市教育系统要大力开展学习贯彻党的十七大精神的主题宣传。当前和今后一个时期，各地教育行政部门和各级各类学校要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为一项政治任务，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体进行全面深入地宣传报道，使十七大精神深入人心，要通过学习宣传和贯彻落实，进一步把全市教育系统广大干部职工的思想统一到构建和谐达州教育上来，把智慧和力量凝聚到办人民满意教育上来。具体要求是：

第一，要充分认识党的十七大精神的重大意义。要充分认识到，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，这次大会对于统一全党思想、集中全党智慧、凝聚全国人民力量，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义；胡锦涛总书记的报告，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识到学习贯彻十七大精神是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要，是全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领的需要，是全面实施素质教育、不断推进教育创新的需要；要用十七大精神动员和激励广大教职工同心同德、艰苦奋斗，奋力推动我市教育事业科学发展。

第二，要深刻领会党的十七大精神的科学内涵。坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的十七大报告的灵魂。在改革开放的历史进程中，我们党把马克思主义基本原理同中国国情相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。学习宣传和贯彻落实党的十七大精神，必须深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来所取得的成绩，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大任务。各地教育行政部门和各级各类学校要积极引导广大党员干部和师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把全市教育系统干部和师生的积极性引导到推进教育事业的科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面，把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为教育系统干部和师生为建设小康社会而勤奋工作学习的自觉行动。

第三，要密切联系实际，全面推进全市教育事业科学发展。坚持理论联系实际的马克思主义学风，是学习好、宣传好、贯彻落实好党的十七大精神的根本保证。各地教育行政部门和各级各类学校要坚持学习理论与指导实践相结合，学以致用，用以促学，用党的十七大精神指导实践，以工作实效衡量学习成效，使全市教育系统广大干部和师生在思想上不断有新解放、理论上不断有新提高、实践上不断有新创造。要紧密联系本地本校的工作实际，紧密联系干部和师生的思想实际，在教育实践中不断加深对十七大精神的理解，真正把十七大精神落到实处。要把学习贯彻党的十七大精神与贯彻落实省第九次党代会精神结合起来，围绕“坚持科学发展，构建和谐教育”的主题，以推动全市教育科学发展、办人民满意的教育为出发点和落脚点，创造性地推动教育的改革与发展。要深入研究本地本学校带有全局性、战略性的重大问题，加强对教育现状的深入思考和研究，进一步明确本地本校的奋斗目标，完善教育改革与发展的思路和举措，全面开创教育工作的新局面，努力办好让人民满意的教育。

第四，要加强组织领导，切实把学习宣传贯彻十七大精神落到实处。各地教育行政部门和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握精神实质，精心组织和周密安排好学习活动。一是各地教育行政部门要召开党委（党组）中心组学习扩大会议，局党委委员要带头谈学习心得，对照十七大精神查找工作中的不足，提出改进措施。二是要开展学习党的十七大精神专题讨论，围绕“贯彻十七大精神，达州教育怎么干”开展专题学习讨论活动，进一步明确行动方向。三是要在各基层党支部组织开展一次“三看”专题民主生活会，即看哪些思想不适应十七大精神的新要求，看实际工作与深入贯彻落实科学发展观还存在哪些差距，看转变作风还有哪些不足。四是要在《达州教育》杂志和各地教育门户网站上开设学习贯彻党的十七大精神专题栏目，集中版面和时段大力宣传十七大精神和基层党组织学习贯彻的好做法、好经验。五是各级各类学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，使十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑，进一步增强学生思想道德教育的针对性、实效性和主动性。

总之，在学习宣传贯彻党的十七大精神的具体工作中要突出“四个重点”：即重点宣传坚持科学发展观、促进社会和谐的重大意义；重点宣传党的十七大对优先发展教育、建设人力资源强国的最新部署；重点宣传中央、省、市的重大决策和工作举措；重点宣传全市教育系统落实“坚持科学发展，构建和谐教育”这一主题的生动实践。

2、建好一支队伍。各地教育行政部门和各级各类学校要切实加强教育宣传队伍建设。一是各地教育行政部门和各级各类学校要注意选拔具有较高的政治素质高、事业心强、文字功底扎实的同志从事宣传报道工作。二是要强化对宣传工作人员的教育培训。一方面要加强思想教育与疏导，增强他们做好宣传工作的使命感和责任感，充分发挥其主观能动性，保持良好的精神状态投入工作；另一方面要督促他们刻苦学习政治理论、法律知识和新闻写作知识，使他们准确把握各个时期教育宣传工作的重要，找准宣传的切入点，掌握宣传规律，提高宣传的准确性。三是宣传工作人员之间要多交流，通过交流进行相互学习和借鉴，扩大视野，丰富个人的写作内容。

3、实现四个突破。一是要在宣传渠道上实现突破。首先，要充分发挥网络资源传送速度快、辐射范围广、内容丰富、可下载等优势，积极在教育网上进行宣传、反映和交流我市的教育改革的思路、举措和取得的成果，进一步扩大我市教育的影响。目前，全市乡镇中心校以上学校627所配备了计算机，建成远程教育接收站209座、光盘播放点1601个、多媒体和网络教室660间，127所学校建立了校园网，450余所学校实现了“校校通”，初步形成了“天网、地网”相结合的农村远程教育信息化网络格局。各地教育行政部门和学校要切实加强对教育门户网站和学校网络的建设和管理，建立健全网络文化建设管理长效机制，实行上网信息审批制度、上网信息专人负责制度，确保上网信息的质量。同时，要加强网络应用，丰富网络信息服务。其次，要做好《达州教育》杂志、《达州教育简报》的编印工作。各县、市、区教育（文教）局和各学校要积极向市教育局办公室和《达州教育》编辑部报送质量高、有价值的信息。各学校除校园网、橱窗、板报等宣传载体外，要积极开展各种活动，加大对学校的宣传力度。第三，要主动与达州广播电台、达州电视台、《达州日报》、《达州晚报》等市内新闻媒体的合作与沟通，积极开展系列报道或专题报道，同时，将我市教育的经验、典型做法、重大成就推向《教育导报》、《四川科教频道》等市外媒体。二是要在宣传活力上实现突破。首先，要提高悟性。要站得高，看得远、想得深、把得准，能很好地领会中央、省、市的精神实质和宣传的意图。其次，要提高热情。承担宣传工作的同志要有活力、有激情，要带着感情和热情去干，带着责任和追求去干，始终保持积极向上的精神状态。三是要在宣传效率上实现突破。首先，要讲速度。无论是搞一项大型活动，还是开展某项工作，都要宣传先行、舆论先行，这是宣传的特性，“先行”就是需要宣传的行动要迅速，立说立行。采写报送不及时，再好的新闻信息也会失去其价值。其次，要讲方法、讲策略，提高工作效率，达到事半功倍的效果。撰写宣传信息稿件，要注重瞄准工作需求，紧扣新形势新任务、紧扣面上工作的开展，在内容上做到有的放矢，在时间上做到同步合拍，有效提高投稿命中率。第三，要讲节俭，要树立市场经济意识，讲效益、讲成本、讲投入、讲产出，要算效益帐，花小钱办大事，为建设节约型社会身体力行。四是要在宣传创新上实现突破。首先是观念创新。每位宣传工作者要切实增强敏锐性，善于对工作中蕴藏的丰富新闻信息资源加以发掘，从中找出重大题材和鲜活的东西加以报道。其次是方法创新，克服新闻信息宣传程序化、模式化、一般化的现象，在报道方式、内容选择、新闻手段等方面，进行改革和创新。

同志们，新形势新任务赋予我们教育宣传工作新的使命，做好今后一段时间的宣传工作，意义深远，责任重大。承担教育宣传工作的同志们要充分认识做好新形势下教育宣传工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，开拓创新，努力工作，把全市教育宣传工作推上一个新台阶！

二、关于教育系统办公室工作

（一）肯定成绩，正视差距，增强做好教育系统办公室工作的责任感和紧迫感

近年来，全市教育系统办公室以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕教育的中心工作，勤勉敬业、无私奉献、团结合作、奋力进取，无论是在综合文稿、决策服务、目标管理、督查落实，还是综合协调、后勤保障、维护稳定、确保安全等方面都取得了一定的成绩，为教育系统各项工作的顺利开展做出了积极的贡献。在此，我代表市教育局向同志们，并通过大家向全市教育系统办公室的同志表示衷心的感谢！

在充分肯定成绩的同时，我们也应当清醒地看到，教育系统办公室工作与新形势、新任务的要求还有较大差距。

一是政务服务观念有待进一步更新。党和国家高度重视教育工作，对教育提出了新的更高的要求。胡锦涛总书记在今年8月31日全国优秀教师座谈会上的讲话中，从经济全球化、科技进步、国际竞争，从全面建设小康社会、中国的未来发展、中华民族的伟大复兴，从发挥我国人力资源优势、建设创新型国家和加快建设社会主义现代化等新的战略高度上，进一步强调了教育的基础性、先导性、全局性地位和突出作用，强调了必须坚持好、落实好教育优先发展的战略地位，对新时期加强教师队伍建设提出了“三个必须”的要求，并对广大教师和教育工作者提出了“四点希望”。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这些，都给教育提出了新的更高的要求和任务。同时，新时期经济社会发展也对教育提出了新的更高的要求。当前，我国经济发展已经进入新一轮增长期。满足经济社会发展对人才的需求，必然要求教育事业持续、快速、协调、健康发展，形成与经济结构变化基本适应的人才培养结构。教育如何坚持新的发展观，统筹兼顾，推进区域之间、城乡之间、学校之间和不同群体之间教育的相对均衡发展，推进不同层次、不同类型、不同形式和不同所有制的教育共同发展，推进教育规模、结构、质量和效益的协调发展，进而实现教育与经济社会的均衡协调发展，是我们需要重点思考的问题。这无疑对教育系统办公室的工作提出了新的要求。教育系统办公室的工作必须进一步解放思想、与时俱进，正确认识和处理教育与经济、教育与社会、学校与政府，以及局部与大局、部门与部门、系统内部各个环节之间的相互关系，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，真正为教育的深化改革和又好又快发展做好服务保障工作。

二是政务服务水平有待进一步提高。随着教育改革的不断深化和《行政许可法》的颁布实施，教育管理的范围、内容、方式、方法、手段等都发生了一系列深刻变化，但我们的工作方式和思维方式还不能完全适应形势发展的需要，工作中还存在着一些亟待改进的方面。比如，办公室运转枢纽和参谋助手作用发挥得还不够到位，主动服务、高效服务方面还有差距；有时存在沟通不畅、办事拖拉的现象，信息调研的水平还不高，能够帮助领导发挥重大参考作用的信息还很少，仍习惯于传统的办公方式，工作中满足于一般化、过得去，缺乏开拓创新的精神等。

三是政务服务方式有待进一步转变。随着政务信息化步伐的加快，对教育管理工作提出了新要求。周济部长曾经指出：实现教育现代化需要新的思路，其中重要的一条就是加快教育信息化发展步伐，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。这是很有道理的。教育政务信息化是教育信息化的龙头，教育政务信息化没有抓起来，教育信息化必定是“群龙无首”，各自为战。利用计算机网络技术创新和规范政府管理方式，不是个单纯的技术问题。现在所做的计算机应用系统不是单纯的技术产品，也不是现有工作程序的简单复制，而是一种管理思想和管理方式的载体，是规范政府管理方式的重要手段。传统的行政管理方式和手段，成本高，效率低，弊端已为大家熟知。要解决这一问题，推行政务信息化是必由途径。目前，教育政务信息化步伐正在加快，这对我们办公室来说，是一个新的挑战。既是对传统工作方式的挑战，也是对我们的观念和知识的挑战。

总之，新的形势、新的任务，为我们办公室的工作提出了更新、更高的要求，带来了新的挑战。全市教育系统办公室的同志必须增强责任感和紧迫感，紧跟时代前进的步伐，继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，积极主动地迎接挑战，以一流的作风、一流的效率、一流的服务、一流的成绩，为推进我市教育事业又好又快发展做出更大的贡献。

（二）突出重点，搞好服务，充分发挥教育系统办公室的参谋助手作用

教育系统办公室是各级教育行政部门、单位、学校运转的中枢和核心机构，承担着承上启下、上传下达，协调各方、维护全局的重要职责，起着桥梁纽带、中枢神经的重要作用。办公室的工作既是责任较重的工作，又是难度较大的工作。在新的形势下，做好教育系统办公室工作，要做到“三个着力”：

1、要着力提高政务服务水平。政务服务工作是办公室的一个重要职能，是反映办公室工作地位、作用和服务质量高低的重要标准，也是整个办公室工作的重中之重。抓住了政务服务这个重点，就抓住了办公室工作的关键。全市教育系统办公室必须把政务服务放在十分重要的位置，紧紧围绕教育的中心工作，紧贴本单位领导思路，进一步增强政务服务意识，提高政务服务水平。一是要加强公文处理和文秘资料工作。公文处理要进一步规范化，要按照“快节奏、高标准、严要求”的原则不断加强公文处理工作，对文件的收发、起草、核对、打印和审核等各个环节，都要注重效率、强化责任，争取每一份公文都简洁流畅，既符合法律法规的规定，又确保格式准确规范，多出精品，全面提高公文质量；要进一步充实文秘资料写作力量，提高他们的综合素质，不断提高文秘资料的质量。二是要加强综合调研。办公室要增强主动，换位思考，把握规律，超前谋划，大兴调查研究之风，切实当好领导干部的参谋助手，要紧紧围绕全市教育的重点工作、领导的决策思路，抓住教育发展中的热点、难点问题，深入基层、深入群众、深入学校，把情况摸透，把问题搞准，把思路理清，为领导决策和指导工作提供有价值的意见和建议。三是要搞好信息报送。现在已经进入信息时代，离开了信息，领导就无法有效地开展工作。办公室要及时、准确、全面地为领导提供各类重要信息。要切实加强对教育工作全局情况的掌握，加强对教育改革发展的综合分析，及时了解各种动态，给领导多提供一些带全局性、综合性、深层次的情况，特别是对一些教育热点问题，要反应灵敏，见微知著，及时反映给领导，当好领导的耳目。四是要大力推进政务信息化。要扎实抓好教育信息公开工作，大力推进电子公文无纸化办公，完善网上办公办事平台，提高工作效率。强化政务服务，提高政务服务水平，要注意把握好“三条原则”：即要摆正位置，积极参与，做到“到位不越位，参谋不决断”；要贴近领导，摸准实情，增强参谋策划的针对性，为领导决策和指导工作提供可靠依据；要超前参与，争取主动，要善于把握一个时期教育工作重点，把握领导的工作意图，对有关政策和业务要早学习、早考虑、早研究、早介入、早落实，真正为领导提供好的意见和建议，当好参谋，创造一流业绩。

2、要着力强化督查督办工作。督查督办工作是保证各项决策顺利、有效实施的重要手段和环节，是办公室为全局服务的一项重要职能。教育系统办公室一定要从讲政治、讲党性、确保政令畅通的高度，进一步加大督查督办力度，不断增强督查督办工作的实效性。一是要完善督查督办制度。没有规矩，不成方圆。各地教育行政部门要根据实际情况建立完善督办制度，规定督查督办的对象、范围、形式和程序等，完善督查督办的工作机制。二是要突出督查督办重点。要紧紧围绕教育的中心工作和教育的目标任务完成进展情况开展督查督办，把重点放在解决各项重大决策在落实过程中遇到的问题上，做好决策落实中各种情况的反馈工作，尤其要反馈妨碍决策落实的苗头性、倾向性问题，并提出对策性建议。三是要加大专项督查督办力度。教育工作涉及千家万户，各级党委、政府的很多文件，领导都会批示转给我们教育部门提出意见和措施。各级教育系统办公室要把抓好上级和市委、市政府主要领导批办事项的落实作为督办工作的重中之重来抓，办公室要密切跟踪，要坚持党性、坚持原则，不要怕得罪人，对于延迟不办或随意应付的，要敢于督查督办。特别是对上级和市委、政府领导的重要批示件，要一抓到底，确保按规定要求保质保量完成。四是要切实改进督查督办方式方法。办公室收到督办件，要做好登记，拟定主办科（股）室，按规定格式书面报单位领导签发后，马上转送给主办科室落实；对需要多个科（股）室共同完成的，办公室要加强同有关业务科（股）室的协调，形成合力，共同抓好落实；要充分发挥督办人员的积极性，增强督办人员的责任意识，提高督办工作实效。

3、要着力改善后勤服务工作。办公室的后勤服务工作千头万绪，较为琐碎，而又责任重大，一旦把握不好，处理不当，就可能小事变大事，甚至影响机关的正常运转，影响领导的威信和单位的形象。办公室要敢于管理，严于管理，善于管理。无论是公务接待、水电使用，还是安全卫生、车辆管理，都要完善规则，落实责任，力求管出水平，管出成效。后勤服务工作要进一步强化服务意识，端正思想，简化程序，公开运作，接受监督，做到领导满意、干部职工满意、基层满意，确保机关日常工作的有序进行。

（三）加强学习，提高素质，确保教育系统办公室各项工作落到实处

办公室工作质量的高低，关键要靠人。办公室同志工作热情高了，工作责任心强了，工作能力好了，办公室的各项工作就肯定能做好。各地教育行政部门、单位和学校要高度重视办公室人员的学习教育工作，特别是要教育办公室同志要“甘于奉献、勤于学习、落实责任、树立形象”。

1、要甘于奉献。办公室工作政治性、政策性、时效性很强，决定了办公室工作的特殊性、艰苦性。当别人放假休闲时，办公室的同志可能正在查阅资料，奋笔疾书，埋头苦干。办公室工作的性质和特点，决定了办公室的同志要牢固树立甘于奉献和吃苦耐劳精神。办公室的同志要安下身来，静下心来，勤勤恳恳地做好每一项工作，不朝三暮四，不马虎了事，不争功诿过。你们要坚信，你们的艰苦、你们的劳累、你们的清贫，领导是清楚的，群众是看得见的。你们的工作最终也会得到领导的肯定和群众的认可。

2、要勤于学习。办公室人员素质的高低，直接影响到办公室工作的成效。我们要通过学习和培训，来不断提高办公室人员的政治素质和业务素质以及增强办公室人员的调查研究能力、组织协调能力、依法行政能力、联系群众能力和文字综合能力。作为办公室的工作人员，在新形势下，要强化学习，注意更新知识，紧跟时代步伐，随时把握时代脉搏。“学习速度大于变化速度”必须成为每个同志应该具有的观念和能力，必须成为每个同志保持思想朝气和思维锐气的责任和追求。要切实加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论知识的学习，坚定理想信念；要切实加强对党的路线、方针、政策的学习和掌握，增强领悟、执行政策的水平和能力。特别是要结合教育工作的实际，多学习教育政策和业务知识，为更好地做好服务协调工作奠定基础。要通过不断学习，使办公室的同志具有与不断发展的形势相适应的理论功底、政策水平、党性修养和工作能力，具有与办公室岗位职责相适应的服务意识、创新意识和精品意识。当前，尤其要加强对党的十七大精神的学习。一要原原本本地学。要在学习贯彻十七大精神上做表率，力争多学一些、学深一些，真正掌握精神实质，提高理论素养，用于指导我们的工作。二要组织干部职工学。全市教育系统办公室要把学习贯彻十七大精神摆上重要议事日程，通过召开职工会、小组讨论等形式，精心组织，周密安排，组织广大党员干部职工认真学习，深刻领会，把十七大精神转变为大家的共识和行动，做到“真学、真信、真懂、真用”。三要理论联系实际学。学习贯彻十七大精神，一定要同办公室工作的实际紧密联系起来，同个人的思想、工作实际结合起来，用十七大精神指导实践，进一步深化认识，树立雄心壮志，坚定发展信心，努力推进工作再上新台阶。

3、要善于工作。办公室工作的效率高与不高、工作节奏快与不快、工作成效优与劣，主要因素取决于办公室同志的工作方法。面对日益繁重的工作任务，各级教育系统办公室要按照“既分工，又合作”的工作方法，一方面明确规定各自的岗位职责，建立健全工作责任机制，让办公室每个工作人员都有岗位、有任务、有压力、有动力；另一方面又要坚持精诚团结、分工不分家，在紧要关头要互相支持、互相配合，保证各项工作都能落到实处。

4、要树立形象。办公室是教育部门的窗口，办公室工作人员形象的好坏，直接影响到教育的整体形象。办公室的同志要从四个方面树立起良好的形象：一是要勤政。办公室工作任务很重，时效性也很强，如果只是按部就班，不主动加班加点的话，就可能不能在规定的时间内完成工作任务。特别是有的文秘资料，单位领导可能在下班时才布置，而第二天就要交给领导，就必须牺牲自己的休息时间来工作。办公室同志要以一种“不需扬鞭自奋蹄”的工作态度，以一种“多牺牲、多奉献”的精神风貌，奋发进取，勤奋工作。二是要廉政。办公室人员在领导身边工作，了解的情况多，掌握的信息多，难免会成为别人的攻关对象。办公室工作人员要耐得住清贫，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，做到“常修从政之德，常思贪欲之害，常除非份之想”，警钟常鸣，牢牢守住自己的思想道德防线，做廉洁自律的表率。三是要务实。办公室工作人员要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。坚持重实际，说实话，办实事，求实效。树立求真务实的作风，胸怀全局，脚踏实地；树立朴实的文风，从简安排会议议程，精简会议材料，认认真真地把“文山会海”减少到最低程度。四是要创新。办公室参谋助手的作用，决定办公室的每个同志都要有创新精神，要多学习、多积累、多思考、多分析，善于从工作中发现问题，掌握规律，提出有参考价值的意见建议。

同志们，刚刚闭幕的十七大为我们今后一段时间的工作进一步指明了方向，希望大家认真领会十七大精神的深刻内涵，坚持科学发展观，按照省教育厅、市委、市政府和市教育局的部署，认真总结经验，准确把握形势，进一步深化认识，进一步做好新时期教育系统宣传工作和办公室工作，为构建和谐达州教育作出新的贡献！